PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI OLEH GURU DI KELAS VII B SMP NEGERI 1 KUBU KABUPATEN KUBU RAYA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Abstract

Latar belakang dilakukannya penelitian ini adalah untuk melihat pelaksanaan pembelajaran PAI yang dilakukan oleh guru. Dalam penelitian awal yang dilakukan oleh peneliti, peneliti melihat guru melaksanakan kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkap, (1) Pelaksanaan kegiatan awal dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu. (2) Pelaksanaan kegiatan inti dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu. (3) Pelaksanaan kegiatan akhir dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sekunder. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Untuk menganalisis datanya peneliti menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Sedangkan dalam pemeriksaan keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi, member check, dan kecukupan referensi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan peneliti dapat menyimpulkan berbagai temuan terkait pelaksanaan pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B di SMP Negeri 1 Kubu Kabupaten Kubu Raya Tahun Pelajaran 2019/2020. Pertama, pelaksanaan kegiatan awal dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu adalah guru belum bisa melaksanakan kegiatan awal secara keseluruhan, karena terkadang terdapat kegiatan yang belum terlaksana oleh guru, yaitu seperti kegiatan apersepsi dan pre test. Padahal kegiatan apersepsi dan pre test merupakan kegiatan untuk menyiapkan peserta didik dalam memahami materi yang akan disampaikan, Kedua, pelaksanaan kegiatan inti dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu adalah peneliti melihat dalam kegiatan menanya yang dilaksanakan guru, kegiatan tersebut belum terlaksana secara efektif untuk peserta didik. Kemudian media yang digunakan dalam pembelajaran oleh guru lebih kepada LKS dan buku paket, sehingga siswa mengalami kejenuhan dalam mengikuti proses pembelajaran. Ketiga, pelaksanaan kegiatan akhir dalam pembelajaran PAI oleh guru di kelas VII B SMP Negeri 1 Kubu adalah peneliti melihat dalam kegiatan akhir, guru tidak melaksanakan kegiatan evaluasi berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah disusun dalam rancangan pembelajaran.