KONSEP PENDIDIKAN KETELADANAN DALAM SURAH MARYAM AYAT 17-30

Abstract

Seiring dengan berkembangnya zaman, kaum perempuan banyak mengalami kemerosotan akhlak karena kurangnya figur perempuan muslimah. Pada umumnya perempuan muslimah memerlukan suri teladanan yang dapat menjadikan simbol perempuan mulia.Karena minimnya pengetahuan tentang Al-Qur’an, banyak kaum perempuan yang mengalami kemerosotan akhlak. Di dalam Al-Qur’an banyak kisah yang menceritakan perempuan- perempuan mulia dan juga nilai-nilai keteladanan, salah satunya yaitu Maryam. Oleh karena itu dalam upaya memurnikan kembali nilai-nilai yang terdapat dalam Al-Qur’an, yakni dengan cara kembali pada ajaran Islam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari seperti yang diajarkan dalam Al-Qur’an. Berangkat dari latar belakang itulah, peneliti tertarik untuk meneliti secara mendalam pendidikan keteladanan pada surah Maryam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Berdasarkan tempat penelitiannya dapat digolongkan menjadi penelitian kepustakaan atau library research. Sumber penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder, yaitu: 1) Sumber primer adalah Surah Maryam; 2) Sumber sekunder berupa skripsi, sumber pustaka, serta internet. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik dokumentasi. Analisis data melalui teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kisah Maryam dalam surah Maryam menceritakan tentang pertemuan Maryam dengan Jibril yang membawa kabar bahwa Maryam akan memiliki seorang anak, Maryam mengandung dan melahirkan sehingga mendapat cemoohan dari kaummnya. Pendidikan keteladanan dalam surah Maryam ayat 17-30 meliputi: 1). Taat beribadah, 2). menjaga kehormatan, 3). tawakal, 4). sabar, 5). tidak putus asa, 6). sidiq, 7). amanah, 8). tabligh, 9). fatanah.