UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN RUMPUN PAI DI MAN INSAN CENDEKIA SAMBAS SEMASA PANDEMI COVID-19 TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstract

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini secara khusus adalah untuk mengetahui 1) Upaya Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu strategi pembelajaran rumpun PAI MAN Insan Cendekia Sambas dimasa pandemi covid- 19. 2) Upaya Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu media pembelajaran rumpun PAI MAN Insan Cendekia Sambas dimasa pandemi covid-19. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data pada penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder, yaitu: 1) Sumber data primer adalah data yang diambil dari Kepala Madrasah dan guru-guru rumpun PAI, 2) sedangkan sumber data sekunder berupa dokumen pendukung yang peneliti dapatkan di MAN Insan Cendekia Sambas. Berdasarkan penelitian yang dilakukan maka peneliti menyimpulkasn: 1) Upaya Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran rumpun PAI MAN Insan Cendekia Sambas dimasa pandemi Covid-19,Upaya Kepala Madrasah dalam menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan strategi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. a) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan strategi yang sesuai dengan penyusunan langkah-langkah pembelajaran. b) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan strategi yang sesuai dengan pemanfaatan fasilitas. c) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan strategi yang sesuai dengan sumber belajar. 2) Upaya Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu media pembelajaran rumpun PAI MAN Insan Cendekia Sambas dimasa pandemi Covid- 19, a) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan media yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. b) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan media yang sesuai dengan materi pembelajaran, c) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan media yang sesuai dengan minat, kebutuhan dan kondisi peserta didik, d) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan media yang sesuai dengan efektivitas dan efisien, e) menjamin agar guru dalam proses pembelajaran menggunakan media yang sesuai dengan kemampuan guru.