IMPLEMENTASI PERATURAN DESA BONE-BONE KECAMATAN BARAKA KABUPATEN ENREKANG PROVINSI SULAWESI SELATAN NOMOR 01 TAHUN 2009

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan pendidikan Islam dapat mempengaruhi pemikiran orang banyak dalam menerima Peraturan Nomor 01 Tahun 2009 di Desa Bone-Bone. Jenis penelitian yang akan di lakukan ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan induksi, di mana peneliti melakukan penelitian setelah melihat fenomena yang terjadi berdasarkan hipotesa. Sedangkan pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan library research (penelitian pustaka). Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga Teknik, yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kepemimpinan memiliki peranan yang sangat penting dalam menerapkan Pendidikan Islam dalam satu ruang lingkup yang tertentu. Dengan kekuasaan, seorang pemimpin dapat menjadikan peranan hukum sebagai langkah untuk melakukan perbaikan. Pendidikan Islam memiliki kaitan erat dengan Peraturan Desa Bone-Bone Nomor 01 Tahun 2009. Di mana dalam penerapan peraturan tersebut, Pendidikan Islam yang sifat nya nonformal mengubah cara pandang masyarakat terhadap rokok. Mungkin sekilas memang seperti melanggar hak asasi bagi mereka yang merokok, akan tetapi jika di telaah dengan benar, maka akan di temukan bahwasanya peraturan tersebut tidak hanya sekedar menyelamatkan perokok, namun juga menyelamatkan lingkungan. Peran Pendidikan Islam yang sifat nya nonformal juga berperan untuk meredam berbagai konflik yang terjadi dikalangan masyarakat. Hal ini terjadi karena Pendidikan Islam mampu menjadi pemutus dinamika yang terjadi dikalangan masyarakat Desa Bone-Bone. Karena masyarakat mulai paham tentang pandangan Islam terhadap rokok dan masayarakat juga mulai sadar akan bahaya yang datang dari sebatang rokok.