PERAN ORANG TUA DALAM MENGAJAKAN IBADAH SHALAT PADA ANAK USIA DINI DI DESA MEKAR BARU KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan di Desa Mekar Baru. Dari hasil pengamatan yang dilakukan dilapangan terkait kebiasaan anak dalam melaksanakan shalat menunjukkan bahwa masih ada anak yang sebelum melaksanakan shalat dimasjid tetap masih bermain meskipun imam sudah melaksanakan takbiratul ihram, Gerakan shalat yang dilakukan masih banyak yang salah, ketika shalat fokus mereka masih kepada teman yang ada disampingnya, masih ada anak yang belum hafal bacaan shalat secara menyeluruh, belum mengenal mana bacaan doa iftitah dan doa qunut, dan belum bisa menyempurnakan rakaat shalat ketika mereka menjadi makmum yang masbuk. Hal inilah yang mengharuskan adanya peran orang tua dalam mengajarkan ibadah shalat pada anak usia dini yang diperkuat dalam firman Allah pada Q.S Luqman [31] : 17 bahwa Allah sudah memerintahkan orang tua untuk menyuruh anaknya mendirikan shalat dan mengerjakan hal yang baik-baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peran orang tua dalam mengajarkan ibadah shalat pada anak usia dini di Desa Mekar Baru. 2)untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat orang tua dalam mengajarkan ibadah shalat pada anak usia dini di Desa Mekar Baru. 3) untuk mengetahui solusi untuk mengatasi penghambat orang tua dalam mngajarkan ibadah shalat pada anak usia dini di Desa Mekar Baru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis desain penelitian field researeh (penelitian lapangan). Penelitian ini dilakukan di Desa Mekar Baru. Teknik pengumpulan data dalam penelitan ini dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini informan dipilih lansung oleh peneliti yang berjumlah 5 informan yang tinggal di Desa Mekar Baru. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh bahwa : 1) Menggunakan teknik keteladanan, nasehat, perhatian dan pengawasan. 2) Faktor pendukung danya dukungan dan pengawasan dari orang tua yang menginginkan anaknya menjadi pandai shalat agar menjadi anak yang soleh solehah serta sarana dan prasarana yang memadai yaitu masjid yang dekat dengan rumah. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat karena adanya tayangan televisi dan kesibukan orang tua. 3) solusi mengatasi factor penghambat yaitu dengan menyempatkan waktu untuk mengajarkan ibadah shalat pada anak dan menjadi taman ank serta sabar dalam membimbing. Berdasarkan pada analisi yang dilakukan maka peneliti penyimpukan bahwa orang tua merupakan guru yang pertama terhadap mengajarkan anak. Dalam hal ini orang tualah yang berperan besar dalam mengajarkan ibadah shalat maka dari itu orang tua di tuntut untuk mengajarkan ibadah shalat pada anak sejak dini