PENGARUH PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 9 PONTIANAK

Abstract

Masalah penelitian ini adalah 1) Bagaimana pelaksanaan program bimbingan dan konseling kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak? 2) Bagaimana disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak? 3) Apakah terdapat pengaruh pelaksanaan program bimbingan dan konseling terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak?. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. 2) Untuk mengetahui disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. 3) Untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dalam bentuk studi kausal komparatif (ex-post facto). Adapun tempat penelitian ini adalah Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner dan studi dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis secara deskriptif kemudian dipersentasekan untuk menjawab sub masalah satu dan dua dan menggunakan regresi linear sederhana untuk menjawab sub masalah ketiga. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 244 siswa dan sampel berjumlah 144 siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. Kesimpulan penelitian ini yaitu, 1) Pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak diperoleh hasil sebesar 78,5% berada pada kategori tinggi, 2) Disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak diperoleh hasil sebesar 51,4% berada pada kategori sedang, 3) Terdapat pengaruh pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak sebesar 18,8% dan 81,2% dipengaruhi oleh faktor lain.