PENGARUH PELATIHAN PENERAPAN 7 DAILY HABITS TERHADAP KEMATANGAN EMOSI SANTRI REMAJA DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ DHIYA’UL QURAN PONTIANAK

Abstract

Masa remaja dianggap sebagai periode badai dan tekanan, suatu masa dimana ketegangan emosi meninggi sebagai akibat dari perubahan fisik. Meningginya emosi terutama karena mereka berada di bawah tekanan sosial dan menghadapi kondisi baru (Hurlock, 2019). Santri yang melewati masa remajanya di dalam pondok pesantren yang mana jauh dari pengawasan orang tua yang bisa membantu membimbing mereka dalam mengatasi emosi dan hanya bisa mengandalkan diri sendiri akan mengalami sedikit kesulitan untuk memahami gejolak emosi yang mereka alami. Di dalam surah Al-Fatihah ini diajarkan kebaikan yang besar jika benar-benar diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Seperti salah satu kondisi yang menyebabkan emosi tidak stabil adalah adanya tekanan sosial. Jika ia menjalani harinya dengan selalu bersyukur atas nikmat yang telah Allah berikan dan ia senantiasa berfikir positif atas takdir yang telah Allah berikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan 7 Daily Habits terhadap kematangan emosi santri di Pondok Pesantren Tahfidz Dhiya’ul Qur’an Pontianak. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah 36 orang yang terdiri dari santri remaja yang berusia 13-15 tahun. Lalu discreening sehingga didapat subjek dalam penelitian ini sebanyak 6 orang. Teknik yang digunakan pada penelitian ini adalah angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh penerapan 7 Daily Habits terhadap kematangan emosi santri remaja. Hasil ini dibuktikan dengan adanya perbedaan nilai signifikansi pada subjek dengan uji wilcoxon signed test dengan hasil p = 0,000 (p <0,05). Yang berarti ada perubahan.