BENTUK PEKERJAAN RUMAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII DI MTS AL-IHSAN PONTIANAK TAHUN AJARAN 2017/2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pekerjaan rumah pada mata pelajaran fiqih kelas VII MTS Al-Ihsan Pontianak Tahun Pelajaran 2017- 2018. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui bagaimana bentuk pekerjaan rumah pada mata pelajaran fiqih siswa kelas VII yang berkaitan dengan pengetahuan. Untuk mengetahui bagaimana bentuk pekerjaan rumah pada mata pelajaran fiqih siswa kelas VII tentang materi yang berkaitan dengan keterampilan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajajaran fiqih, dan dokumentasi yang terkait. Setting penelitian di MTS Al-Ihsan Pontianak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah model analisis data interaktif meliputi reduksi data, penyajian data dan verifikas/penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data, yaitu pengamatan terus menerus, trianggulasi dan mengadakan member check. Penelitian ini menyimpulkan bahwa, kesimpulan sebagai inti dari jawaban bentuk pekerjaan rumah pada mata pelajaran fiqih kelas VII di MTS AL-Ihsan Pontianak adalah Bentuk pekerjaan rumah yang berkaitan dengan pengetahuan dapat dilakukan dengan cara mempelajari dan melakukan latihan soal yang terdapat dalam buku LKS ataupun buku paket bahkan soal yang dibuat oleh guru. Bentuk pekerjaan rumah yang berkaitan dengan keterampilan dapat dilakukan dengan cara melakukan praktek sholat dari mata pelajaran fiqih.