NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KESENIAN HADRAH PADA MASYARAKAT MELAYU DI DESA JERUJU BESAR KECAMATAN SUNGAI KAKAP KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

MUHAMMAD SABHAN RABBANI, 12001043 Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Kesenian Hadrah Pada Masyarakat Etnis Melayu di Desa Jeruju Besar Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya. Skripsi. Pontianak. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Pontianak, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pelestarian seni tradisional sebagai media pendidikan nonformal dalam kehidupan masyarakat Melayu. Kesenian hadrah tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga menjadi sarana internalisasi nilai-nilai pendidikan yang mencakup dimensi religius, moral, sosial, budaya, dan disiplin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam kesenian hadrah, mendeskripsikan pelaksanaannya dalam berbagai kegiatan masyarakat, serta menjelaskan proses internalisasi nilai-nilai tersebut dalam kehidupan anggota hadrah di Desa Jeruju Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur dengan pembina dan anggota hadrah, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenian hadrah mengandung lima nilai utama, yakni nilai religius yang tercermin melalui syair pujian kepada Allah dan Rasul; nilai moral melalui sikap saling menghormati, tanggung jawab, dan keteladanan; nilai sosial melalui kerja sama dan kebersamaan; nilai budaya melalui pelestarian tradisi Melayu-Islam; serta nilai disiplin melalui komitmen latihan dan ketaatan mengikuti arahan pembina. Pelaksanaan hadrah secara rutin dalam acara keagamaan dan sosial membuktikan bahwa hadrah memiliki posisi penting dalam kehidupan masyarakat. Adapun proses internalisasi nilai berlangsung melalui keteladanan pembina, pembiasaan dalam latihan, pemahaman makna syair, pengalaman langsung saat penampilan, serta interaksi sosial antaranggota. Dengan demikian, kesenian hadrah berfungsi sebagai media pendidikan karakter yang efektif dan relevan dalam membentuk kepribadian generasi muda Melayu di Desa Jeruju Besar. Hadrah bukan sekadar seni, tetapi bagian dari sistem nilai yang hidup dan tumbuh di tengah masyarakat.