PENDIDIKAN KELUARGA

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pendidikan Keluarga (Tinjauan Materi dan Metode pada Al Qur’an Surah Luqman Ayat 12-19)” masalah utama yang dibahas dalam skripsi ini adalah apa materi dan bagaimana metode pendidikan keluarga dalam Q.S. Luqman ayat 12-19 perspektif Tafsir Al Misbah dan Tafsir Fi Zhilalil Qur’an. Skripsi ini termasuk penelitian kepustakaan (library resech), yakni berusaha untuk menguak secara konseptual tentang berbagai hal yang berkaitan dengan pendidikan keluarga Qur’an surah Luqman ayat 13-19. Sumber data dalam penelitian ini yaitu data-data yang diperoleh dari penafsiran ahli tafsir dan sumber data yang dijadikan sebagai alat bantu dalam menganalisis masalah yang muncul, yaitu buku-buku yang ada relevansinya dengan pembahasan. Adapun metode dalam penelitian ini adalah metode analisis isi (content analysis) yaitu suatu teknik penyelidikan yang berusaha untuk menguraikan secara objektif, sistematik dan kualitatif isi yang termanifestasikan dalam suatu komonikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa; 1) Meteri pendidikan keluarga dalam Q.S. Luqman ayat 12-19 terdiri dari pendidikan aqidah (tauhid) berupa; Syirik. Pendidikan akhlak berupa; akhlak kepada Allah, bersyukur kepada Allah, berbuat baik kepada oang tua, akhlak terhadap sesama. Pendidikan ibadah berupa; shalat, amar ma’ruf nahi munkar. 2) Metode pendidikan keluarga dalam Q.S. Luqman ayat 12-19 yaitu berupa nasehat