Abstract:
Dalam buku ini, penulis membahas berbagai isu penting
seperti integrasi ilmu dan iman, pembentukan akhlak berbasis nilai
profetik, inklusivitas pendidikan, serta peran pendidikan Islam
dalam mendorong moderasi dan toleransi. Selain itu, penulis juga
menyoroti isu-isu strategis lainnya seperti kewirausahaan,
kesehatan mental, bias gender, serta kontribusi pendidikan Islam
dalam menyikapi tantangan global, termasuk Islamofobia dan
keberlanjutan lingkungan. Dengan pendekatan akademis dan
refleksi kontekstual, penulis berharap buku ini dapat menjadi
referensi yang bermanfaat bagi akademisi, praktisi pendidikan,
mahasiswa,
serta
para
pemangku
kebijakan
dalam
mengembangkan sistem pendidikan Islam yang lebih progresif dan
berdaya saing.
