IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DI SDIT AL HIKMAH PONTIANAK KEC. PONTIANAK KOTA

Abstract

Gusdian Amirul Haj. (11811265) Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Di SDIT Al Hikmah Pontianak Kec. Pontianak Kota. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak Tahun Ajaran 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan shalat dhuha di SDIT Al Hikmah Pontianak. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya pembentukan karakter peserta didik sejak usia dini, salah satunya melalui kegiatan keagamaan yang terintegrasi dalam aktivitas sehari-hari di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan shalat dhuha di SDIT Al Hikmah Pontianak telah berjalan secara terstruktur dan konsisten. Kegiatan ini berkontribusi positif dalam menanamkan nilai religius, disiplin, tanggung jawab, serta membentuk sikap spiritual yang baik pada peserta didik. Faktor pendukung implementasi kegiatan ini antara lain adanya kebijakan sekolah, peran guru yang aktif membimbing, serta dukungan orang tua. Adapun hambatan yang dihadapi berupa keterbatasan waktu, motivasi sebagian peserta didik yang masih rendah, dan kurangnya kesadaran sebagian orang tua dalam mendukung program sekolah. Secara keseluruhan, pembiasaan shalat dhuha efektif dalam menginternalisasikan pendidikan karakter pada peserta didik, khususnya dalam aspek religius dan kedisiplinan.