Pengelolaan Program Tahfidz Qur’an Di SD IT Al-fityan School Pal 7 Kubu Raya

Abstract

IRAYAN SOFIANI, NIM 11733015. Pengelolaan Program Tahfidz Qur’an Di SD IT Al-fityan School Pal 7 Kubu Raya : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Program Studi Manajemen Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih dalam terkait: Bagaimana perencanaan ipengelolaan program itahfiz iqur’an diiSD IT Al fityan School Kubu Raya. Bagaimana penggorganisasian pengelolaan programitahfiz iqur’an diiSD ITiAl-fityan iSchool Kubu Raya. Bagaiamana pelaksanaan ipengelolaan program itahfiz iqur’an diiSD IT Al-fityan iSchool Kubu Raya. Bagaimana monitoring dan evaluasi pengelolaan program tahfiz iqur’an diiSD IT Al-fityan iSchool Kubu Raya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan yaitu data primer dan sekunder. Sedangkan teknik penggumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang di lakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan program tahfidz qur’an di SD IT Al-fityan school Kubu Raya. Perencanaan program tahfidz qur’an di SD IT Al-fityan school di lakukan setiap awal tahun pembelajaran melibatkan tiga pihak yaitu, Kepala sekolah dan yayasan dan musyrif tarbawiy serta pj al-qur’an dengan tujuan untuk membenahi bacaan atau memperbaiki bacaan al-qur’an para siswa agar dapat lulus dengan target 2 juz dalam kurun waktu 6 tahun sebagaimana yang telah disampaikan bahwasannya hafalan ini menjadi target utama yang ingin dicapai dengan ini adanya program tahfidz dapat menentukan pembelajaran al-qur’an dengan jumlah guru 10 orang serta siswa 246. Pengorganisasian bahwa adanya ketua, ada pj al-qur’an, ada koordinator-koordinator serta para pengajar al-qur’an yang terlibat didalam program tahfidz qur’an dengan tugas dan wewenang masing-masing jabatan sehingga dalam program ini dapat berjalan dengan sesuai yang diingin kan. pelaksanaan program tahfidz qur’an yaitu dimulai di pagi hari selesai sholat dhuha sampai dzuhur yakni dilakukan 2 jam perhari dalam satu kelas dengan pembagian 3 kelompok beserta 3 guru yang mengampu siswa perkelompok dengan menggunakan metode talaqqi. monitoring dan evaluasi program tahfidz qur’an dilakukan oleh orang-orang yang terlibat didalam proses perencanaan, penggorganisasian, serta pelaksanaan dimana masing-masing sudah ada wewenang nya. Hal ini dilakukan monitoring dan evaluasi guna untuk mengetahui sejauh mana perencanaan serta pelaksanaan dapat berjalan dengan baik. Proses monitoring dan evaluasi dalam hal ini dilakukannya penilaian atau ujian disetiap akhir semester.