PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMPN 04 PONTIANAK TIMUR TAHUN AJARAN 2024/2025

Show simple item record

dc.contributor.advisor Misdah, Misdah
dc.contributor.advisor Nelly, Nelly
dc.contributor.advisor Rosilawati, Ana
dc.contributor.advisor Syamhadi, Syamhadi
dc.contributor.author Andini, Yulia
dc.date.accessioned 2025-08-27T03:05:40Z
dc.date.available 2025-08-27T03:05:40Z
dc.date.issued 2025-07-24
dc.identifier.uri https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/7549
dc.description.abstract YULIA ANDINI. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Paskibra Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di SMPN 04 Pontianak Timur Tahun Ajaran 2024/2025, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh situasi dimana peserta didik menunjukkan sikap disiplin hanya saat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Paskibra. Namun, di luar kegiatan Paskibra, mereka cenderung mengabaikan aturan dan menunjukkan sikap kurang peduli ketika mereka tidak berada dalam lingkungan latihan Paskibra. Kondisi ini memunculkan pertanyaan penelitian yaitu: (1) Apa saja kedisiplinan yang dilakukan pada kegiatan ekstrakurikuler Paskibra di SMPN 04 Pontianak Timur?, (2) Bagaimana langkah-langkah kegiatan ekstrakrikuler Paskibra dalam meningkat kedisiplinan peserta didik di SMPN 04 Pontianak Timur?. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Kedisiplinan yang dilakukan pada kegiatan ekstrakrikuler Paskibra di SMPN 04 Pontianak Timur, (2) Langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler Paskibra dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMPN 04 Pontianak Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemilihan informan dilakukan secara Purposive sampling, yaitu berdasarkan kriteria tertentu, karena dianggap paling tahu dan releven dengan fokus penelitian. Sedangkan penambahan informan dilakukan jika data yang diperoleh belum cukup. Peneliti menggunakan snowball sampling untuk peserta didik, yaitu dengan meminta rekomendasi dari informan awal agar bisa menemukan peserta didik lainnya yang releven untuk diwawancarai. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan berdasarkan teori dari Miles dan Huberman yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan Keabsahan data yang digunkan yaitu, trianglasi dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Kedisiplinan yang dilakkan pada kegiatan ekstrakrikler Paskibra di SMPN 04 Timur terlihat dalam membiasakan hadir tepat waktu, menaati peraturan, menggunakan pakaian yang sesuai, dan disiplin sikap, (2), langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler Paskibra dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMPN 04 Pontianak Timur dilakukan melalui mengikuti latihan, patuh dan taat pada aturan, memakai seragam latihan, mengikuti upacara, menggunakan bahasa indonesia yang baik, dan saling menghargai. en_US
dc.language.iso id en_US
dc.publisher IAIN PONTIANAK en_US
dc.subject Meningkatkan Kedisiplinan en_US
dc.subject Ekstrakurikuler en_US
dc.subject Paskibra en_US
dc.title PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMPN 04 PONTIANAK TIMUR TAHUN AJARAN 2024/2025 en_US
dc.type Skripsi en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search


Advanced Search

Browse

My Account