KOMPETENSI SOSIAL GURU AL-QURAN DAN HADIST DI MI AL-BAROKAH DESA SUNGAI ASAM KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

MUHAMMAD KHOLIL 11811184. Kompetensi sosial guru Al quran Hadist di MI Al Barokah Desa Sungai Asam Kabupaten Kubu Raya. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru Al-Qur’an Hadist dalam bersikap dan bertindak objektif di MI Al-Barokah. 2) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru Al-Qur’an Hadist dalam berkomunikasi secara efektif di MI Al-Barokah. 3) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru Al-Qur’an Hadist dalam empatik dan santun berkomunikasi di MI Al-Barokah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di MI Al Barokah Desa Sungai Asam Kabupaten Kubu Raya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini yaitu: (1) Bersikap dan bertindak objektif Guru Al-Qur’an Hadist di MI Al-Barokah Desa Sungai Asam, sudah cukup baik apa yang di lakukan diantaranya, beradaptasi dengan lingkungan, memperlakukan siswa secara adil, menerapkan metode pembelajaran yang memfasilitasi semua siswa. serta tidak adanya siswa yang di beda bedakan untuk mencapai kemudahan dalam belajar. (2) Berkomunikasi secara efektif yang di lakukan Guru Al-Qur’an Hadist di MI Al-Barokah Desa Sungai Asam, untuk mencapai komunikasi yang efektif tentu tidak lepas dari komunikasi yang jelas, dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami, dan memberikan umpan balik yang efektif serta dapat komunikasi secara empatik. (3) Empati dan santun berkomunikasi Guru Al-Qur’an Hadist di MI Al-Barokah Desa Sungai Asam, dengan sikap empati dan santun dapat memberikan dampak positif terhadap siswa serta dapat menciptakan suasana belajar yang positif, sehingga siswa dapat aktif dalam belajar.