Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Upaya Meningkatkan Akhlakul Karimah Siswa MTS. Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya Tahun 2022/2023

Abstract

Muhammad Rizal. Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Upaya Meningkatkan Akhlakul Karimah Siswa MTS. Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya Tahun 2022/2023: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023 Tujuan penelitian dalam skripsi ini yaitu : untuk mengetahui tentang, 1. Akhlak siswa kelas VII di MTs Al-Fatwa Sungai Raya kubu Raya tahun pelajaran 2022/2023. 2. Peran guru Aqidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya tahun pelajaran 2022/2023. 3. Hambatan yang dihadapi guru Aqidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya tahun pelajaran 2022/2023. 4. Guru akidah akhlak dalam mengatasi hambatan yang dihadapi dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Akidah Akhlak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk mengolah keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi dan member check. Hasil penelitian ini menjawab pertanyaan penelitian tentang peran guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs. Al-Fatwa Kubu Raya Sungai Raya. 1. Akhlak siswa kelas VII di MTs Al-Fatwa Sungai Raya kubu Raya, masih banyak peserta didik yang melakukan pelanggaran seperti suka melawan gurunya, datang terlambat dari jam yang telah ditentukan, tidak mengerjakan tugas, tidak membuang sampah pada tempatnya, suka mengeluarkan baju yang seharusnya baju dimasukkan kedalam agar terlihat rapi, suka menjahili temannya, membantah perkataan guru, dan tidak sholat berjamaah. Walaupun masih banyak peserta didik yang berperilaku kurang baik, tetapi masih banyak juga peserta didk yang berperilaku baik. 2. Peran guru aqidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs. Al-Fatwa tidak hanya sebagai pengajar saja, tetapi sebagai pemimpin dan pembimbing siswa di sekolah sehingga kegiatan belajar berjalan sesuai dengan tujuan yang diinginkan. 3. Hambatan yang dihadapi guru Aqidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya ada tiga faktor yaitu faktor orang tua,lingkungan dan sekolah. 4. Guru akidah akhlak dalam mengatasi hambatan yang dihadapi dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Al-Fatwa Sungai Raya Kubu Raya yaitu melakukan beberapa tindakan untuk mengatasi hambatan dalam meningkatkan akhlakul karimah peserta didik seperti melakukan kerjasama dengan pihak sekolah dan orang tua siswa untuk sama-sama mengawasi siswa.