Kerjasama Guru PAI Dan Orang Tua Dalam Meningkatkan Disiplin Shalat Pada Siswa Kelas XI SMA Mujahidin Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023

Abstract

YUNI ALPASARI 11811198. Kerjasama Guru PAI Dan Orang Tua Dalam Meningkatkan Disiplin Shalat Pada Siswa Kelas XI SMA Mujahidin Pontianak Tahun Ajaran 2022/2023. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023. Tujuan penelitian ini adalah: pertama, untuk mengetahui upaya orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak; kedua, upaya guru dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak; ketiga, bentuk kerjasama antara guru PAI dan orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak; keempat, kendala yang dihadapi guru dan orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Guru dan orang tua siswa. Alat pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif yaitu: Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, dan member check. Hasil penelitian ini menyimpulkan: pertama upaya orang guru dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak adalah memberikan pemahaman, fasilitasi shalat berjamaah, pengawasan, penghargaan, pelatihan, serta melibatkan siswa dan berkomunikasi dengan orang tua secara konsisten untuk memperkuat disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak dan meningkatkan nilai-nilai keagamaan di sekolah. Kedua, upaya orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak adalah melalui pemahaman, teladan, dukungan, dan keterlibatan aktif dalam kegiatan keagamaan, sehingga membantu siswa membangun disiplin shalat yang kokoh dan mendekatkan diri kepada Allah, membentuk generasi yang taat beribadah, dan bertanggung jawab terhadap kewajiban keagamaannya.. Ketiga, bentuk kerjasama antara guru PAI dan orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak dengan melakukan kerjasama terbuka antara guru PAI dan orang tua melalui komunikasi, pengawasan, dan pertemuan rutin menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan spiritual siswa, memperkuat disiplin shalat, dan membentuk siswa yang taat beribadah serta menjaga kesadaran pentingnya ibadah dalam kehidupan sehari-hari. Keempat, kendala yang dihadapi guru dan orang tua dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak yaitu keterbatasan waktu guru dan kurangnya pemahaman orang tua tentang shalat dapat namun hal tersebut daoat diatasi melalui kerjasama antara guru dan orang tua, dengan dukungan teladan orang tua, pendekatan konsisten guru, serta pengintegrasian materi shalat dalam pembelajaran PAI, menciptakan lingkungan mendukung di rumah. Penyesuaian pendekatan terhadap siswa juga menjadi kunci utama dalam meningkatkan disiplin shalat siswa kelas XI SMA Mujahidin Pontianak.