HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN PERILAKU MORAL PADA SISWA SMPIT AL-MUMTAZ PONTIANAK

Abstract

RIDHO BILHAQI, Hubungan Antara Religiusitas dan Perilaku Moral pada Siswa SMPIT Al-Mumtaz Pontianak: Fakultas Ushuluddin dan Adab, Program Studi Psikologi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2025. Latar belakang penelitian ini didasari dengan adanya fenomena dimana ada beberapa peserta didik di Al-Mumtaz Pontianak cenderung masih ada yang takut ketika diminta mengerjakan tugas di depan kelas, tidak membela teman yang dirundung oleh teman lainnya, iri dengan nilai temannya yang bagus, dan masih ada juga yang berkata tidak jujur, padahal mereka bersekolah di SMP yang barlabelkan Islam. Oleh karena itu peneliti memandang penting untuk dilakukannya penelitian ini dengan menghubungkannya dengan religiusitas mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan tingkat religiusitas dan perilaku moral, (2) mendeskripsikan tingkat perilaku moral di (3) mengkaji hubungan antara religiusitas dan perilaku moral siswa, serta Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan lokasi penelitian di SMPIT Al-Mumtaz Pontianak. Penelitian ini dilaksanakan mulai Januari hingga Juni 2025. Adapun populasi yang diteliti sebanyak 175 peserta didik laki-laki dengan sampel berjumlah 100 orang yang dipilih menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data berupa komunikasi tidak langsung yang alatnya adalah kuesioner yang kemudian dianalisis baik analisis instrumen, analisis deskriptif, dan analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh siswa memiliki tingkat religiusitas dengan kategori sangat tinggi serta memiliki perilaku moral dengan kategori tinggi. Uji korelasi pearson menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara religiusitas dan perilaku moral dengan nilai koefisien sebesar 0,301 dan signifikansi 0,001 (p < 0,05). Dengan demikian, semakin tinggi religiusitas siswa, maka semakin tinggi pula perilaku moral yang ditampilkan pada siswa SMPIT Al-Mumtaz Pontianak. Temuan ini mendukung pandangan bahwa nilai-nilai keagamaan berperan penting sebagai pedoman dalam menentukan standar moral individu, serta membentuk perilaku etis dalam kehidupan sehari-hari.