IMPLEMENTASI TIGA PILAR DA’WAH MOHAMMAD NATSIR DI KAMPUS AKADEMI DA’WAH INDONESIA (ADI) KOTA PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Tiga Pilar Da’wah Mohammad Natsir Di Kampus Akademi Da’wah Indonesia (ADI) Kota Pontianak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Konstruksi Realitas Sosial. Teori yang pertama kali dikenalkan oleh Peter L. Berger dan Thomas Luckman ini membagi menjadi tiga realitas sosial yaitu Internalisasi, Eksternalisasi dan Objektifikasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Mohammad Natsir dikenal dengan baik oleh Civitas ADI Pontianak. Dalam wawancara terungkap bahwa Mohammad Natsir adalah seorang Pahlawan Nasional, Perdana Menteri NKRI Pertama, Pimpinan dan pendiri Partai Masyumi, Pendiri dan Ketua Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia. Mohammad Natsir meraih tiga buah Doktor Honoris causa dari luar negeri, satu dari Libanon dan dua lagi dari Malaysia. Beliau juga pada tahun 1956 terpilih secara aklamasi menjadi Pimpinan sidang Muktamar Alam Islami di Damaskus, Suriah. Puncaknya mendapat penghargaan Internasional (Jaaizatul Malik Faisal al-‘Alamiyah) dari Lembaga Hadiah Internasional Raja Faisal di Saudi Arabia atas jasa-jasanya di bidang perkhidmatan kepada Islam untuk tahun 1400 Hijriah. Implementasi Tiga Pilar Da’wah Mohammad Natsir telah dilakukan dengan baik di Kampus ADI Pontianak, hal tersebut diwujudkan dalam tingkah laku keseharian dan menjadi keperibadian para Mahasantri. Dalam proses Implementasi Tiga Pilar Da’wah Mohammad Natsir di Kampus ADI Pontianak terdapat peluang dan tantangan. Peluang tersebut diantaranya adalah saat ini Trend dan animo orangtua atau masyarakat pada lembaga Da’wah, Kaderisasi Da’i dan Tahfidz sangat baik. Aturan pusat mengenai Integrasi ADI dan STID Mohammad Natsir menjadi daya tarik karena berpeluang untuk studi sampai S1 gratis. Tantangan diantaranya iiimengenai fasilitas, sistem pengelolaan, pendanaan dan mindsets orangtua untuk masa depan anaknya.