POTENSI SUMBER BELAJAR AGAMA ISLAM PADA TRADISI BELAMIN MASYARAKAT MUSLIM–MELAYU DI DESA TELUK MELANO: Perspektif Gender

Abstract

UTIN DARMA RANTI (12101173). Potensi Sumber Belajar Agama Islam Pada Tradisi Belamin Masyarakat Muslim-Melayu di Desa Teluk Melano: Perspektif Gender. Skripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Program Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2025. Tujuan penelitian pada skripsi ini adalah: pertama, bagaimana proses pelaksanaan tradisi belamin pada masyarakat muslim-Melayu di Desa Teluk Melano?; kedua, mengapa tradisi belamin pada masyarakat Melayu di Desa Teluk Melano perlu di pertahankan?; ketiga, apa upaya untuk meningkatkan efektivitas tradisi belamin sebagai sumber belajar agama Islam, terutama dari sudut pandang gender? Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian terletak di Desa Teluk Melano. Sumber data pada penelitian ini menggunakan jenis data primer dan sekunder, sampel sumber data yaitu dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu triangulasi, member check dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi belamin terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu: persiapan masuk lamin (kamar), kegiatan selama berada di lamin, dan tahapan turun lamin. Tradisi ini masih dipertahankan karena merupakan warisan budaya yang sarat dengan nilainilai sosial dan spiritual, khususnya bagi anak gadis keturunan keraton. Dari perspektif gender, tradisi belamin mengandung potensi sebagai sumber belajar agama Islam melalui pendekatan adaptation, goal attainment, integration, dan latency, yang relevan dengan mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, dan SKI.