PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) SIRAJUDDIN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SANTRI DI KELURAHAN SUNGAI JAWI LUAR KOTA PONTIANAK

Abstract

M. Faiq Jul Baihaqi 12001231. “Peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Sirajuddin dalam Pembentukan Akhlak Santri di Kelurahan Sungai Jawi Luar Kota Pontianak” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Pontianak, 2024. Penelitian ini di latar belakangi pentingnya peran TPA Sirajuddin di Sungai Jawi Luar dalam membentuk akhlak anak melalui pengajaran nilai-nilai Islami, meskipun masih ada tantangan dalam perilaku santri. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui peran Kepala Sekolah, guru TPA dalam pembentukan Akhlak anak di TPA Sirajuddin,Untuk mengetahui metode yang digunakan dalam pembentukan Akhlak anak di TPA Sirajuddin. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber penelitian yang digunakan yaitu sumber primer kepala TPA Sirajuddin dan sumber sekunder yaitu dokumen-dokumen yang berhubungan dengan peran TPA dalam membentuk akhlak anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan, kondensasi, display data dan penarikan kesimpulan. sedangkan teknik pemerikasaan keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi dan member check, dan perpanjang data. Berdasarkan analisis terhadap data-data yang peneliti temukan, maka dapat disimpulkan 3 hal yaitu: Pertama Kepala Sekolah TPA Sirajuddin berperan sebagai pendidik, pengelola, pengawas, pemimpin, inovator, dan motivator untuk mendukung pembentukan akhlak mulia pada anak. Kedua Guru TPA Sirajuddin berperan sebagai teladan, pembiasa, pengawas, dan penasihat dalam pembentukan akhlak anak. Ketiga Metode pembentukan akhlak anak di TPA Sirajuddin meliputi pembiasaan, cerita, keteladanan, nasihat, dan ganjaran/hukuman yang bijak.