PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PENDEKATAN SHALAT DZUHUR BERJAMA’AH PADA SISWA DI MTs MIFTAHUL ULUM PUNGGUR BESAR

Abstract

Mayatik. Pembinaan Karakter Religius melalui Pendekatan Shalat Dzuhur Berjamaah Siswa MTs Miftahul Ulum Punggur Besar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Pontianak tahun 2024 M/1446 H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana pendekatan pembinaan karakter religius siswa melalui shalat dzuhur berjamaah dan apa saja karakter religius yang dibina saat mengikuti shalat dzuhur berjamaah di MTs Miftahul Ulum Punggur Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan pembinaan karakter religius melalui shalat dzuhur berjamaah dan untuk menggali karakter religius yang terbentuk di kalangan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan sumber data yaitu guru dan siswa di MTs Miftahul Ulum. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi partisipatif, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data dalam penelitian ini adalah melakukan tahap awal yaitu mendeskripsikan sepenuhnya fenomena yang di alami subjek penelitian, kemudian tahap horizonalization, tahap cluster of meaning, tahap deskripsi esensi, dan tahap pelaporan hasil penelitian. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan member check. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan pertama, pendekatan yang dilakukan dalam pembinaan karakter religius siswa melalui shalat dzuhur berjamaah adalah pendekatan informative, parsitipatif, dan eksperensial. Kedua, karakter religius yang dibina saat mengikuti kegiatan shalat dzuhur berjamaah adalah karakter dari aspek ibadah, jihad, amanah dan ikhlas,kedisiplinan, dan keteladanan.