PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2021 IAIN PONTIANAK TERHADAP MODERASI BERAGAMA TENTANG SIKAP TOLERANSI

Abstract

Lutfiana Fajriah, Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2021 IAIN Pontianak Terhadap Moderasi Beragama Tentang Sikap Toleransi. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam (IAIN) Pontianak. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pentingnya moderasi beragama dalam Pendidikan Agama Islam di IAIN Pontianak terkait dengan upaya yang seimbang dan menghindari pemahaman yang ekstrem. Moderasi beragama dalam hal ini, dapat diartikan sebagai sikap dan perilaku dalam beragama yang seimbang, menghargai perbedaan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Persepsi mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2021 IAIN Pontianak. 2) Penerapan sikap toleransi mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2021 di IAIN Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber datanya adalah mahasiswa prodi PAI angkatan 2021. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan member check. Berdasarkan pada analisis yang dilakukan, maka peneliti menyimpulkan bahwa 1) Persepsi mahasiswa prodi PAI angkatan 2021 ditemukan bahwa terdapat persepsi campuran di antara mahasiswa terkait moderasi beragama tentang sikap toleransi, dengan kecenderungan positif dan negatif. Proses stimulus dari persepsi positif dan negatif melalui reseptor otak yang terkait dengan emosi dan reward, seperti dopamin dan serotonin. Memainkan peran kunci dalam memfasilitasi pengalaman dari lingkungan yang berdampingan, latar belakang dan pengalaman masa lalu yang positif dan negatif kemudian membentuk persepsi. Bentuk dari persepsi positif ini menerima, menghargai dan menghormati. Sedangkan bentuk dari persepsi negatif yakni apatis dan ketidakpedulian. 2) Penerapan sikap toleransi dilakukan dengan upaya prodi PAI dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama pada mahasiswa baik di dalam maupun di luar kampus. Kegiatan di dalam kampus meliputi, mata kuliah khusus yaitu Pendidikan Moderasi Beragama, Pancasila, Civic Education, kegiatan seminar, organisasi dan workshop. Sedangkan kegiatan di luar kampus meliputi, partisipasi dalam kegiatan keagamaan, kegiatan volunteering, dialog publik seperti dialog terbuka di lingkungan masyarakat tentang isu-isu moderasi beragama. Sesuai dengan komitmen dari prodi PAI IAIN Pontianak dalam mewujudkan mahasiswa yang unggul, moderat dan berakhlaqul karimah.