PENGELOLAAN PROGRAM KEGIATAN MINGGUAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-KHAIRAT DARUSSALAM JALAN KEBANGKITAN NASIONAL

Abstract

AHMAD MUALLIM NIM: 11733070 “Pengelolaan Program Kegiatan Mingguan Santri Di Pondok Pesantren Al-Khairat Darussalam” Fakultas USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Perencanaan; 2) Pengorganisasian; 3) Pelaksanaan; 4) Pengawasan di pondok pesantren Al-Khairat Darussalm. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer yang terdiri atas pimpinan pondok Al-Khairat Darussalm, pengajar, santri, dan wali santri. Sedangkan data sekunder terdiri dari informasi-informasi dan dokumentasi yang diperoleh dalam kegiatan di pondok. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan atau kesimpulan. Tahap terakhir yang dilakukan adalah teknik pemeriksanaan keabsahan data dengan menggunakan perpanjangan pengamatan, triangulasi dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan di Pondok Al-Khairat Darussalam 7: 1) menetapkan visi misi tujuan. 2) merencanakan program kegiatan. 3) merencanakan prosedur penerimaan santri. 4) perencanaan guru sebelum mengajar. 5) perencanaan pembagian kategori santri. 6) perencanaan kegiatan bahasa, 7) perencanaan kegiatan olahraga pencak silat. Pengorganisasian, struktur kepengurusan, ada pembina, ketua pondok, sekertaris, bendahara dan tenaga pengajar. Pelaksanaan di pondok: yang pertama, kegiatan di pagi. Kedua, kegiatan siang atau sore. Ketiga, kegiatan di malam. Keempat, kegiatan mingguan. Kelima, kegiatan pencak silat. Monitoring dan Evaluasi, 1) monitoring atau pengawasan dilakukan setiap kegiatan berlangsung, ada pengawasan langsung dan pengawasan tidak langsung. 2) evaluasi yang dilaksanakan setiap akhir kegiatan atau mingguan, evaluasi bersama guru setiap akhir bulan, evaluasi bersama orang tua santri yang dilaksanakan setahun dua kali setiap akhir pelajaran.