KEMAMPUAN MENGAMBIL WUDHU PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 17 PONTIANAK

Abstract

PUTRI ANGGRAINI, 2024. Kemampuan Mengambil Wudhu Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 17 Pontianak. Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Mengambil Wudhu Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 17 Pontianak. Berdasarkan identifikasi masalah maka penelitian ini difokuskan pada kemampuan mengambil wudhu peserta didik kelas VII di SMP Negeri 17 Pontianak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data tentang: 1) Kemampuan Peserta Didik Kelas VII dalam Melaksanakan Rukun-rukun Wudhu dan Sunnah-sunnah Wudhu di SMP 17 Pontianak, 2) Hambatan Kemampuan Peserta didik Kelas VII dalam Melaksanakan Rukun-rukun Wudhu dan Sunnah-sunnah Wudhu di SMP Negeri 17 Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif untuk memperoleh data yang berhubungan dengan fokus penelitian. Sumber data penelitian ini adalah dua orang Guru Pendidikan Agama Islam dan peserta didik kelas VII dengan jumlah kelas sebanyak tujuh kelas dan diambil setiap kelasnya sebanyak lima orang Peserta Didik. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data yakni observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah Triangulasi Data dan Member Check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan mengambil wudhu peserta didik kelas VII secara umum peserta didik mampu dalam mengambil wudhu dan sebagian besar peserta didik melakukannya berdasarkan rukun-rukun wudu, namun sebagian kecil peserta didik masih salah dalam mengambil wudhu berdasarkan rukun-rukun wudhu. Adapun sunnah-sunnah wudhu, sebagian besar peserta didik masih salah dalam melakukannya, namun sebagian kecil peserta didik melakukannya sesuai dengan sunnah-sunnah wudhu. Hambatan kemampuan peserta didik kelas VII dalam melaksanakan Rukun-rukun Wudhu dan Sunnahsunnah Wudhu yakni: 1) kurangnya pengetahuan tentang wudhu, 2) kesulitan dalam mengingat urutan langkah-langkah wudhu, 3) saran dan prasarana 4) kurangnya motivasi dan 5) kurangnya bimbingan.