PENGARUH KETAATAN PADA TATA TERTIB SEKOLAH TERHADAP SIKAP KEDISIPLIN PESERTA DIDIK KELAS XI DI MAN 1 PONTIANAK

Abstract

SUPIANI, Pengaruh Ketaatan pada Tata Tertib Sekolah terhadap Sikap Kedisiplinan Peserta didik kelas XI di MAN 1 Pontianak. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: 1) Tata Tertib sekolah kelas XI di MAN 1 Pontianak. 2) Sikap Kedisiplinan peserta didik kelas XI di MAN 1 Pontianak. 3). Pengaruh Tata tertib Sekolah terhadap Sikap Kedisiplinan peserta didik kelas XI di MAN 1 Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI MIPA di MAN 1 Pontianak yang jumlah populasi 148 peserta didik, dengan sampel sebanyak 108 peserta didik. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket dan studi dokumentasi. Angket tersebut terdiri dari soal pernyataan dari variabel (X) Tata Tertib dan (Y) Sikap Kedisiplinan kemudian untuk menganalisis data dengan bantuan IBM SPSS Statistic versi 23. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Tata Tertib sekolah pada peserta didik kelas XI di MAN 1Pontianak dengan hasil penelitian yang didapatkan peneliti dengan presentase 78,34% dikategorikan “Baik” untuk Tata Tertib Sekolah. 2) Sikap Kedisiplinan peserta didik kelas XI di MAN 1 Pontianak dengan hasil penelitian yang telah di dapatkan oleh peneliti dengan presentase 87,9% dikategorikan “Sangat Baik” untuk Sikap Kedisiplinan. 3) Dari hasil analisis uji t didapatkan nilai T-hitung 3,451 > T-tabel 1,659 dengan demikian Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh Tata Tertib terhadap Sikap Kedisiplinan peserta didik kelas XI di MAN 1 Pontianak.