UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK MELALUI METODE OUTBOND DI KB PAUD BATU BEGIGI MESRA KECAMATAN TANAH PINOH KABUPATEN MELAWI

Abstract

KHALIMATUS SA’DIAH, Upaya Meningkatkan Kemandirian Peserta Didik Melalui Metode Outbond di KB PAUD Batu Begigi Mesra (BBM):Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan; 1) kemandirian peserta didik sebelum menggunakan metode Outbond di KB PAUD Batu Mesra Kecamatan Tanah Pinoh Kabupaten Melawi, 2) langkah–langkah penggunaan penerapan metode outbond untuk meningkatkan kemandirian peserta di KB PAUD Batu Begigi Mesra Kecamatan Tanah Pinoh Kabupaten Melawi, 3) kemandirian peserta didik di KB PAUD Batu Begigi Mesra Kecamatan Tanah Pinoh Kabupaten Melawi setelah menggunakan metode Outbond, 4) faktor – faktor yang mempengaruhi peningkatan kemandirian peserta didik di KB PAUD Batu Begigi Mesra Kecamatan Tanah Pinoh Kabupaten Melawi. Metode penelitian ini adalah penelitian mix methods, dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif jenis penelitian PTK sumber datanya guru, siswa, data di kumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumen dengan proses kerjanya data di analisis dengan deskriptif melalui reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan yang di paparkan secara sistematis actual dan vaktual sedangkan data angket di analisis dengan menggunakan presentase yang di paparkan dengan kreteria tidak baik kurang baik cukup dan baik. yaitu dua bentuk pendekatan dalam penelitian, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Jenis Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan yang diguanakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik anlisis data yang digunakan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah; 1) kemandirian peserta didik sebelum menggunakan metode Outbond di KB PAUD Batu Mesra Kecamatan Tanah Pinoh Kabupaten Melawi 55% belum berkembang 55%, 20% mulai berkembang, 25% berkembang sesuai dengan harapan dan 5% berkembang sangat baik. 2) langkah– langkah penggunaan penerapan metode outbond pengamatan awal, Persiapan, perencanaan, pelaksanaan, refleksi dengan 2 siklus, pengamatan selama 10 hari, 3) kemandirian peserta didik setelah menggunakan metode Outbond, Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebanyak 12 anak (60%), Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 6 anak (30%), Mulai berkembang 2 anak (10%), dan belum berkembang 2 anak (10%). 4) faktor – faktor yang mempengaruhi peningkatan kemandirian peserta didik adalah a) Internal yakni Fisikoligis dan Koginitif, b) Eksternal yakni a) lingkungan, b) Pola Asuh dalam Keluarga, dan c) Pengalaman .