HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SANTRI KELAS XII MADRASAH ALIYAH (MA) DI PONDOK PESANTREN AL-JIHAD

Abstract

Rizqa Milenia Efendi, 11836025. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Santri Kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Di Pondok Pesantren Al-Jihad: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Program Studi Psikologi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2023. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Tingkat motivasi belajar pada santri kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Pondok Pesantren Al-Jihad. (2) Tingkat minat melanjutkan pendidikan pada santri kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Pondok Pesantren Al-Jihad. (3) Hubungan antara motivasi belajar dengan minat melanjutkan pendidikan perguruan tinggi pada santri kelas XII Madrasah Aliyah (MA) pondok pesantren Al-Jihad. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif korelasi. Dengan populasi yang digunakan adalah santri kelas XII Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Al-Jihad sebanyak 55 santri. Hasil penelitian menunjukkan, yaitu (1) Tingkat motivasi belajar pada santri kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Pondok Pesantren Al-Jihad berada pada kategori sedang dengan jumlah sebanyak 21 responden. (2) Tingkat minat melanjutkan pendidikan pada santri kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Pondok Pesantren Al-Jihad berada pada kategori sedang dengan jumlah sebanyak 22 responden. (3) Hasil penelitian memperlihatkan adanya hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada santri kelas XII di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Jihad dengan korelasi sebesar 0,627.