PENINGKATAN SOFT SKILL SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI MTS AL-MUTTAQIN SUHAID KABUPATEN KAPUAS HULU

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap keterampilan soft skill yang mana dengan keterampilan tersebut siswa bisa mempunyai nilai lebih dari aspek perilaku dan sikap. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apa saja jenis soft skill yang dapat di tingkatkan pada kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al-Muttaqin Suhaid (2) Bagaimana cara meningkatkan soft skill siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs AlMuttaqin Suhaid (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al-Muttaqin Suhaid. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research dengan pendekatan kualitatif. Setting penelitian ini bertempat di MTs Al-Muttaqin Suhaid Kabupaten Kapuas Hulu Provinsi Kalimantan Barat. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif yang meliputi reduksi data, display data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Jenis soft skill yang di tingkatkan pada kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al-Muttaqin Suhaid adalah kemampuan berkomunikasi, percaya diri, kerja tim, jiwa kepemimpinan, tanggung jawab, mandiri, dan disiplin (2) Cara meningkatkan kemampuan berkomunikasi adalah melalui kegiatan muhadatsah dengan menghafal kosa kata, maupun percakapan singkat dalam bahasa Arab dan Inggris, cara meningkatakan kerjasama tim adalah dengan diskusi kelompok yang berupa games dan percakapan bebas dalam kegiatan muhadatsah, cara meningkatkan rasa percaya diri adalah melalui kegiatan muhadharah yakni berceramah di hadapan banyak orang, jiwa kepemimpinan di tingkatkan melalui kegiatan muhadatsah yakni saling mengayomi dan menghargai satu sama lain dalam kegiatan tersebut, tanggung jawab dan mandiri di internalisasi melalui kegiatan hafalan ayat-ayat pendek dan do’a sehari-hari, disiplin di tingkatkan dengan kegiatan sholat berjama’ah. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al- Muttaqin Suhaid adalah, pertama faktor pendukungnya adalah kerja sama guru, bakat siswa, sarana dan prasarana sekolah serta dukungan orang tua dan kedua faktor penghambat adalah keterbatasan waktu dari guru yang membuat internalisasi kegiatan tidak terlaksana dengan baik.