PROBLEMATIKA PROFESIONALISME GURU PAI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MIN 1 SAIGON KOTA PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena tentang profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan kompetensi yang dimiliki oleh Guru dan menpunyai tugas dan fungsi yang sangat mulia yaitu tugas memahami konsep pedagogig, professional, kepribadian dan sosial namun kenyataanya masih tanpak belum dapat di lakukan dengan sebaik-baiknya adapun tujuan penelitian ini untuk Mengidentifikasi Problematika Profesional Guru untuk menjawab tujuan penelian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif sumber data, Kepala Madrasah, Wakil kepala dan Guru Pendidikan Agama Islam data dikumpulkan melalui Observasi, Wawancara dan dokumentasi yang memaparkan fenomena yang terjadi dilapangan, problematika Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam sesuai dengan fakta yang sebenarnya. Dengan proses kerjanya reduksi data desplay data analisis data Teknik Analisis data, Pemeriksaan keabsahan data, Kecukupan Referensi, Pemeriksaan sejawat, Triangulasi, mengadakan member check, penarikan kesimpulan dan verifikasi. . Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa 1) adanya fenomena tentang Problematika profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam terjadi dilapangan 2) dampak Problematika profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam terjadi terhadap siswa 3) Faktor yang mempengaruhi profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dihadapi Guru baik internal maupun ekternal.