PROBLEMATIKA MENAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMPS MIFTAHUL ULUM PARIT PAK JAWI DESA SUNGAI ENAU KECAMATAN KUALA MANDOR B KABUPATEN KUBU RAYA TAHUN AJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini mengenai menajemen pembiayaan pendidikan yang bertujuan untuk mengenalisis proses menajemen pembiayaan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif, sumber data primer dan skunder, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam wawancara ini yaitu kepala sekolah SMPS Miftahul Ulum Parit Pak Jawi. Analisis data dilakukakan dengan analisis kualitatif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk memeriksa keabsahan data, peneliti menggunakan teknik trigulasi dan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa menajemen pembiayaan pendidikan SMPS Miftahul Ulum meliputi tiga cara yaitu, 1), Perencanaan, dimana kegiatan yang berhubungan dengan sekolah sudah disusun dalam Rencana Kegiatan dan Anggara Sekolah (RKAS) yang disusun oleh kepala sekolah setiap tahunnya pada awal tahun ajaran. 2), Pelaksanaan, dimana untuk pelaksanaan pembiayaan adanya penerimaan pembiayaan, infaq siswa, dana bantuan oprasional sekolah (BOS), uang kegiatan, dan sumbangan masyarakat. Pengeluaran seperti gaji guru, kebutuhan asministrasi, penunjang KMB, pengadaan dan pemeliharan sarana prasarana, kegiatan siswa alumni dan orang tua. 3), Evaluasi, dan pertangungjawaban ini dilakukan di SMPS Miftahul Ulum dua kali setiap tahunnya, dipertengahan semester dan diakhir semester tahun ajaran. dengan mengadakan pertemuan dengan pihak terkait yaitu yayasan, komite, kepala sekolah dan guru. dalam bentuk laporan pertanggungjawaban (LPJ).