UPAYA GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MELAKSANAKAN SHALAT ZUHUR BERJAMA’AH DI MADRASAH IBTIDAIYAH AT-TA'LIM II TANJUNG PANDAN KABUPATEN LANDAK TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mengetahui bagaimana upaya guru fiqih secara langsung dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat zuhur berjama’ah di MI At-Ta'lim II Tanjung Pandan, 2). Mengetahui bagaimana upaya guru fiqih secara tidak langsung dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat zuhur berjama’ah di MI At-Ta'lim II Tanjung Pandan, 3). Mengetahui apa saja kendala yang dihadapi atau ditemukan guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat zuhur berjama’ah di MI At-Ta'lim II Tanjung Pandan. Upaya guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan siswa merupakan suatu peranan penting dan meningkatkan kedisiplinan siswa, sebagai seorang guru harus mampu memberikan contoh, sikap dan teladan yang baik terhadap anak didiknya. Dalam hal ini peneliti berfokus terhadap upaya guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat zuhur berjama’ah di Madrasah Ibtidaiyah At-ta’lim II Tanjung Pandan. Dalam melakukan penelitian, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Alat dalam pengumpulan data peneliti menggunakan pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti juga menggunakan teknik analisis data yang berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi, penyajian data yang digunakan oleh peneliti yaitu triangulasi data. Dari hasil yang peneliti temui di lapangan bahwa upaya guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam di kelas VI Di Madrasah Ibtidaiyah Tanjung Pandan masih belum maksimal dalam melakukan upaya guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, baik itu kedisiplinan siswa, kedisiplinan shalat berjama’ah.