PERAN ORANG TUA DAN GURU PAI DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SDN 12 SEPANDAK D KECAMATAN SUBAH KABUPATEN SAMBAS TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil temuan peneliti di SDN 12 Sepandak D yang mana masih ditemukannya akhlak siswa seperti, ribut saat belajar, tidur saat jam pelajaran berlangsung, mencontek saat ulangan, tidak hadir disekolah tanpa keterangan, datang terlambat kesekolah. Tujuan Penelitian ini adalah Bagaimana peran orangtua dan Guru PAI dalam membina akhlak Siswa di SDN 12 Sepandak D Kecamatan Subah Kabupaten Sambas serta Apa saja faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini yaitu Orangtua dan guru pendidikan agama islam. Analisis data yang digunakan oleh penulis adalah metode deskritif kualitatif, yaitu setelah ada data yang berkaitan dengan penulisan, maka disusun dan diklasifikasikan dengan menggunakan data-data yang diperoleh untuk menggambarkan jawaban dari permasalahan yang telah dirumuskan. Berdasarkan Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Peran Orangtua dalam membina akhlak siswa terdapat 4 point yaitu peran sebagai pendidik, peran sebagai pendorong, peran sebagai panutan dan peran sebagai pengawas. Peran Guru PAI dalam Membina Akhlak siswa terdapat 3 point yaitu peran sebagai keteladanan, peran sebagai pengajaran, peran sebagai motivasi, Faktor-faktor yang mempengaruhi Pertama Faktor Pendukung Dukungan dari lembaga sekolah untuk bekerjasama dalam melakukan pembinaan akhlak pada siswa, Dukungan dari lingkungan masyarakat yang menghendaki anak untuk lebih aktif dan produktif dengan melibatkan mereka dalam kegiatan di masyarakat, Faktor Kedua Faktor Penghambat Kurangnye pengetahuan orangtua tentang agama, faktor kemajuan teknologi dan Lingkungan yang kurang baik akan berdampak kepada anak.