PRAKTIK MENGHAFAL AL-QUR’AN SANTRI PENYANDANG TUNANETRA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM AR-RAHMAH KECAMATAN PONTIANAK SELATAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Langkah-langkah menghafal Al-Qur'an santri penyandang tunanetra di LPI Ar-Rahmah Kec. Pontianak Selatan; (2) Kendala yang terdapat dalam pelaksanaan kegiatan menghafal Al-Qur'an santri penyandang tunanetra di LPI Ar-Rahmah Kec. Pontianak Selatan; (3) Evaluasi tingkat keberhasilan santri tunanetra LPI Ar-Rahmah Kec. Pontianak Selatan dalam menghafal Al-Qur'an. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata-kata baik secara tertulis/lisan dari partisipan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif untuk menggambarkan dan menguraikan praktik menghafal al-Qur'an santri tunanetra di LPI Ar-Rahmah, Kec. Pontianak Selatan. Sumber data penelitian ini terdiri sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara terstruktur, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah; (1) Langkah-langkah menghafal Al-Qur'an terdiri atas tiga tahapan yaitu; pertama tahap persiapan menghafal, kedua tahap menghafal Al-Qur'an dengan metode taktil-auditori, auditori-taktil dan metode auditori saja. dan ketiga tahap pasca menghafal (setoran hafalan dan murāja'ah); (2) Kendala yang dihadapi dalam menghafal Al-Qur'an santri tunanetra di LPI Ar-Rahmah adalah berupa kendala teknis, kendala kondisional dan kendala internal pribadi santri baik dari segi psikis maupun fisik; (3) Evaluasi kegiatan menghafal santri tunanetra di LPI Ar-Rahmah Kec. Pontianak Selatan, dari segi kuantitas, santri tunanetra LPI ArRahmah ada yang telah menghafal 15 Juz, 13 Juz, 9 Juz, 7 Juz, 3 Juz, 1 Juz. Dari segi kualitas hafalan, rata-rata kualitas hafalan santri tunanetra di LPI Ar-Rahmah masuk dalam kategori B yakni hafalan mereka lancar, tartil, namun ada kesalahan dengan jumlah maksimal tiga. Beberapa santri tunanetra LPI Ar-Rahmah berpartisipasi dan meraih prestasi dalam ajang Musabaqah Tilāwatil Qur'an.