PENERAPAN METODE DALAM PENANAMAN NILAI INTI DISIPLIN PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AN-NUR KABUPATEN KUBU RAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstract

Penerapan metode dalam penanaman nilai inti disiplin pada siswa diyakini sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan karakter di sekolah. Untuk itu penerapan metode dalam penanaman nilai inti disiplin pada harus dibiasakan atau ditanamkan sejak dini sehingga mampu membentuk sikap dan pribadi yang baik. Selain nilai inti disiplin, metode juga harus dilakukan untuk mencapai kedisiplinan yang harapkan oleh pihak-pihak pengajar yang ada. Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui penerapan penanaman nilai inti disiplin nilai-nilai dan metode dalam penanaman nilai inti disiplin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dan jenis deskriptif, tempat penelitian di Kubu Raya, waktu penelitian pada bulan Maret tahun 2021, adapun yang menjadi sumber data primer yaitu kepala sekolah, siswa kelas V dan wali kelas V sedangkan yang menjadi sumber data sekunder yaitu dokumen- dokumen yang peneliti temukan dilapangan. Serta pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan menarik kesimpulan. Serta teknik pengabsahan data dilakukan dengan triangulasi data dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa nilai inti disiplin yang diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta An-Nur yaitu ketaatan, keteraturan, kepatuhan dan ketertiban. Dan metode yang digunakan yaitu metode reward atau punishment, pembiasaan, keteladanan, dan nasihat.