RELEVANSI MATERI AKIDAH KITAB DURUS AL-AQAID AL-DINIYAH JUZ IV DENGAN MATERI AKIDAH PADA KURIKULUM 2013 PADA JENJANG MADRASAH TSANAWIYAH

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Materi akidah dalam kitab Durus Al-Aqaid Al-Diniyah; 2) Materi akidah kurikulum 13 pada Jenjang Madrasah Tsanawiyah; 3) Relevansi materi akidah dalam kitab Durus al-Aqaid al-Diniyah dengan Materi akidah kurikulum 13 pada Jenjang Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan metode penelitian kepustakaan (library research) yaitu suatu penelitian terhadap buku-buku sebagai produk ulama dan buku-buku akidah yang ada kaitannya dengan pembahasan skripsi ini. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, sedangkan dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik analisis isi (content analysis) dengan tahap: menganalisis isi data, klasifikasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, pemeriksaan keabsahan data menggunakan kecukupan referensi dan evaluatif normatif. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat ditarik suatu kesimpulan sebagai berikut:1) materi akidah kitab Durus al-Aqaid al-Diniyah karya Habib Abdurrahman bin Saggaf bin Husen bin Abu bakar bin Umar bin Saggaf Assagaf mengajarkan tauhid kepada Allah dengan sifat kesempunaan-Nya dan meletakkan iman kepada para Nabi pada urutan kedua sebagimana susunan dua kalimah syahadat, juga mengajarkan pokok-pokok akidah yang lain susuai rukun iman. Selain itu sam’iyat gaib mengenalkan hal-hal yang berhubungan dengan Ma’ad (tempat kembali) kepada Allah di akhirat serta lebih mengenalkan Rasulullah dengan mengetahui nasab beliau serta kewajiban mencintainya sebagai Nabi pilihan Nabi terakhir yang pantas untuk diteladani; 2) Materi akidah kurikulum 2013 mengajarkan tauhid kepada Allah melalui sifat kesempurnaan dan Asmaul Husna, malaikat, kitab dan pokok-pokok akidah lain sesuai urutan rukun iman yang enam. Hal sam’iyat mengenalkan jin, setan dan iblis sebagai musuh nyata yang juga wajib diimani keberadaannya; 3) Terdapat relevansi yang signifikan antara isi materi akidah kitab Durus al-Aqaid al-Diniyah dengan materi akidah buku akidah akhlak pada kurikulum 2013 di jenjang. Relevansi atau kesuaian itu, meliputi persamaan struktur isi akidah yang ajarkan. Hampir semua isi materi akidah kitab terdapat pada kurikulum 2013 kecauli Nabi Muhammad sebagai Nabi terakhir, Syafaat, Haudah. Namun selain adanya persamaan, terdapat juga perbedaan yang terlihat dari penekanan isi materinya. Isi Materi Akidah kitab lebih menekankan pada penanaman akidah yang umumnya bersifat absrak. Sedangkan isi materi akidah pada kurikulum 2013 di jenjang Mts lebih menekkan hal yang nyata.