PEMANFAATAN MEDIA YOUTUBE PAI CHANNEL OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER VI DI IAIN PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2020

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemanfaatan youtube sebagai media pembelajaran oleh mahasiswa PAI semester VI IAIN Pontianak dalam perkuliahan. Menariknya media yang mereka gunakan ialah mereka yang membuatnya, kemudian dimanfaatkan dalam praktek pembelajaran di semester berikutnya. Maka untuk mengetahui lebih lanjut seperti apa pemanfaatannya, peneliti mengangkat ini sebagai penelitian. Fokus dalam penelitian ini adalah: 1) Apa pesan-pesan pendidikan Islam yang terkandung dalam media youtube di PAI Channel 2) Bagaimana cara pemanfaatan media youtube di PAI Channel dalam perkulian 3) Apa hambatan yang ditemui saat memanfaatkan PAI Channel 4) Bagaimana upaya mengatasi hambatan yang muncul saat memanfaatkan PAI Channel. Fokus masalah tersebut ditujukan pada mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam semester VI di IAIN Pontianak tahun akademik 2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun jenis penelitian ini adalah fenomenologi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari Kaprodi PAI, HMPS PAI dan Mahasiswa PAI di IAIN Pontianak. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini ada tiga teknik yaitu: triangulasi, member check dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa 1) Pesan-pesan pendidikan Islam yang terkandung dalam media youtube di PAI Channel. Terdapat tiga pesan, pertama pesan akidah: Tauhid dalam kerangka hablum minallah dan hablum minannas. Kedua pesan syariah: berbicara hukum-hukum baik dan buruk. Ketiga pesan akhlak: berbicara adab serta akhlak terpuji dan tercela. 2) Pemanfaatan media youtube di PAI Channel di manfaatkan mahasiswa dalam matakuliah Pembelajaran: akidah akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam, fikih, Pengembangan materi PAI dan media Pembelajaran. 3) Hambatan yang ditemui mahasiswa dalam mengakses informasi di PAI Channel. Terdapat dua hambatan, pertama hambatan dari dalam: konten video yang masih kurang menarik serta terdapat konten video dengan kualitas gambar dalam video yang relatif rendah. Kedua hambatan dari luar: adanya gangguan sinyal. 4) Upaya mengatasi hambatan yang muncul saat memanfaatkan PAI Channel. Upaya mengatasi hambatan dari dalam saat mengakses PAI Channel untuk kedepannya agar bisa mengedit dengan membuat video menarik dengan editor video yang profesional serta berpengalaman dalam membuat video. Upaya mengatasi hambatan dari luar saat mengakses PAI Channel ialah kampus mestinya menyediakan sinyal wifi yang baik.