PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI KELAS X PADA MASA PANDEMI DI MADRASAH ALIYAH AL MUSTAQIM TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstract

Pengelolaan penbelajaran di masa pandemi covid-19 merupakan suatu metode bagi guru dalam menyampaikan materi secara daring. Tanpa adanya tatap muka langsung, ataupun adanya batasan-batasan yang harus dilakukan dalam melakukan pembelajaran tatap muka, yang membuat guru harus melakukan cara baru agar pembelajaran dapat tetap berjalan walaupun di tengah pandemi covid- 19. Untuk mendeskripsikan bagaimana guru mengelola pembelajaran di masa pandemi covid-19, maka penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan Guru SKI dalam merencanakan pembelajaran siswa kelas X MA Al Mustaqim tahun pembelajaran 2020/2021. (2) Mendeskripsikan Guru SKI dalam melaksanakan pembelajaran siswa kelas X MA Al Mustaqim tahun pembelajaran 2020/2021. (3) Mendeskripsikan Guru SKI dalam mengevaluasi hasil belajar siswa kelas X MA Al Mustaqim tahun pembelajaran 2020/2021. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam mengelola pembelajaran di masa pandemi yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil belajar. Pada proses perencanaan guru memilih dan merencanakan media dan metodenya, serta menyiapkan RPP satu lembar dan materi dalam bentuk pesan suara. Pada pelaksanaan pembelajaran daring guru menggunakan aplikasi whatsapp grup. Guru mengabsen dengan cara peserta didik mengisi list, dan dalam penyampaian materi guru menggunakan pesan suara. Selain pembelajaran daring guru memberikan les mulai jam 07.00 sampai jam 11.00 dengan sistem kehadiran perkelas setiap harinya. Sedangkan evaluasi hasil belajar dilakukan dengan memberikan tugas dan soal-soal serta melihat keterlibatan peserta didik saat proses pembelajaran daring dan les.