NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUDAYA KOMPOLAN PADA MASYARAKAT MADURA DESA KUBU PADI KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui: 1) Sejarah, 2) proses pelaksanaan dan 3) Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam Budaya Kompolan pada Masyarakat Madura Desa Kubu Padi Kabupaten Kubu Raya. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber penelitian yang digunakan yaitu sumber primer dan sekunder. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Simpulan dari hasil penelitian ini adalah: 1) budaya Kompolan pada Masyarakat Madura di Desa Kubu Padi Kabupaten Kubu Raya adalah perkumpulan sholawatan dan Yasinan dam diikuti oleh berbagai kalangan usia mulai dari yang tua, muda bahkan anak-anak yang masih belum baligh. Budaya ini, pertama kali didirikan oleh para ulama dan para sesepuh terdahulu dari kalangan Masyarakat dari pulau Madura. Budaya ini bermula dari perkumpulan sholawatan dan Yasinan saja, kemudian berubah seiring bertambahnya penduduk dan kepentingan didalamnya, maka dibentuklah kegiatan rutinan pada setiap malam jum’at yang disebut dengan Kompolan, dan diisi. 2) Proses Pelaksanaan budaya Kompolan dimulai dari persiapan atau perencanaan, yaitu menentukan tuan rumah pelaksana dengan cara menunjuk atau sesuai dengan kesedian orang yang ingin jadi tuan rumah, dan kemudian barulah tuan rumah yang menjadi pelaksana akan menyiapkan tempat sebelum hari pelaksanaan serta peralatan berupa hidangan makanan dan minuman seadanya, pada kegiatan pelaksanaan diisi dengan pembacaan surah Al-Fatihah, dilanjutkan dengan membaca surah Yasin, kemudian membaca tahlil dan diteruskan dengan pembacaan sholawat. penutup ini diisi dengan pembacaan do’a kemudian dilanjutkan dengan menikmati hidangan berupa makanan yang disediakan oleh tuan rumah acara sembari diisi dengan kegiatan musyawarah bersama jika ada. 3) Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Budaya Kompolan adalah Nilai akidah, Nilai ibadah dan Nilai akhlak.