Abstract:
Moderasi beragama adalah cara pandang setiap orang dalam menentukan pilihannya dalam beragama tanpa ada paksaan dari orang lain. Dengan adanya moderasi beragama dapat memberikan kesempatan kepada setiap individu remaja dalam menentukan haknya memilih praktik beragama. Pada masa anak remaja mudah bagi mereka untuk menentukan pilihan yang tepat untuk membedakan mana yang harus dilakukan dan yang harus ditinggalkan, karena pada akhirnya yang paling penting mereka pilih adalah memberikan dampak positif bagi setiap anak remaja tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak moderasi beragama bagi anak remaja dalam penerapan kehidupannya. Dengan diadakan penelitian ini dapat memperdalam pengetahuan seputar moderasi beragama dan mencari permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh kalangan anak remaja terkait moderasi beragama. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan moderasi beragama bagi anak remaja tidak membuat mereka merasa ditekan untuk menentukan pilihannya hal ini dikarenakan adanya penanaman sikap toleransi antar umat beragama seperti perayaan hari-hari besar pada setiap masing-masing agama mereka tidak melakukan tindakan yang mengganggu solidaritas tersebut. Dengan adanya sikap toleransi akan memudahkan anak remaja dalam berkomunikasi dengan sesama.