MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI STRATEGI MENGGAMBAR DARI ANGKA DI TK TUNAS BANGSA KECAMATAN SILAT HILIR KABUPATENKAPUAS HULU TAHUN AJARAN 2020/2021

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) keativitas pada anak sebelum menggunakan strategi menggambar dari angka; 2) Penggunaan strategi menggambar dari angka untuk meningkatkan kreativitas anak; 3) kreativitas anak setelah menggunakan strategi menggambar dari angka; 4) peningkatan kreativitas pada anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Kabupaten Kapuas Hulu Tahun setelah menggunakan strategi menggambar dari angka. Untuk mencapai tujuan terebut, Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus mencakup empat tahap yaitu: 1) perencanaan, 2) pelaksanaan 3) pengamatan 4) refleksi. Dengan teknik analisis deskriptif berupa analisis presentase data dan rata-rata penilaian.Tindakan penelitian kelas dipilih untuk meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun menggunakan strategi menggambar dari angka.Strategi pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi dan dokumentasi dari pengamatan lembar observasi dan format penilaian. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa: Hasil dari kreativitas anak usia 5-6 tahun menggunakan strategi menggambar dari angka di TK Tunas Bangsa sebelum menggunakan strategi pembelajaran menggambar dari angka pada kelompok B2 adalah 54,86%. Pelaksanaan strategi menggambar dari angka pada Anak Usia 5-6 Tahun sudah baik karena seluruh langkah-langkah penggunaan strategi menggambar dari angka telah dilaksanakan dengan sesuai. kreativitas anak pada usia 5-6 tahun setelah menggunakan strategi menggambar dari angka pada pelaksanaan kegiatan Siklus I dapat diketahui bahwa hasil kreativitas anak yaitu 68,40% dengan kategori MB. pelaksanaan kegiatan siklus II Persentase pencapaian tiap anak berkembang sangat baik dari yang sebelumnya, hal ini dapat dilihat hasil kreativitas anak pada siklus II yaitu 80,21% dengan kategori BSB. Peningkatan yang signifikan dalam kreativitas pada anak pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Bangsa setelah digunakan Strategi Pembelajaran menggambar dari angka. Pada pelaksanaan di siklus I dan Siklus II terdapat peningkatan yang signifikan. Dalam hal ini terdapat peningkatan dari siklus I yang hasilnya 68,40% menjadi 80,21% pada siklus II.