TRADISI KHATM AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN DARUSSHOLAH DUA PONTIANAK

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan tradisi khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren Darussholah Dua. (2) Hal yang melatarbelakangi tradisi khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren Darussholah Dua. (3) Tujuan pelaksanaan khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren. (4) Manfaat pelaksanaan khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren bagi para jama’ahnya. Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data primer pada penelitian ini: (1) Pengasuh pondok pesantren Darussholah Dua. (2) Ustadz pondok pesantren Darussholah Dua. (3) Santri pondok pesantren Darussholah Dua. Sedangkan sumber data sekundernya ialah buku-buku atau artikel yang ada relevansinya dengan tema, yaitu tentang living Qur’an khususnya tentang khatm Al-Qur’a>n. Dan dalam proses pengumpulan datanya ialah dengan tiga metode, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dalam skripsi ini: Pertama, kegiatan khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren Darussholah Dua dilaksanakan setiap malam Jum’at setelah shalat maghrib di musholla putra. Diikuti oleh para santri putra-putri dan juga para asa>tiz|ah dan usta>za>t . Pelaksanaannya diawali dengan pembagian Al-Qur’an. Setiap orang membaca 1 juz Al-Qur’an. Setelah itu, dilanjutkan dengan pembacaan tawassul yang dipimpin langsung oleh pengasuh pesantren. Dan pelaksanaan khatm Al-Qur’a>n diakhiri dengan pembacaan doa khatm Al-Qur’a>n, doa kaffarat al-majlis , dan shalawat atas Nabi Muhammad SAW. Kedua, hal yang melatarbelakangi tradisi khatm Al-Qur’a>n di pondok pesantren Darussholah Dua: (1) Berdasarkan inisiatif pengasuh pesantren. (2) berdasarkan adanya ayat Al-Qur’an surah Al-‘Ankabut ayat 45 dan hadits Nabi dari sahabat Amr bin Ash. (3) Karena khatm Al-Qur’a>n dijadikan sebagai undang-undang pesantren. 4) Karena khatm Al-Qur’a>n dilaksanakan secara rutin/terus-menerus dan turun- temurun. Ketiga, tujuan pelaksanaan khatm Al-Qur’a>n: (1) memudahkan para santri dalam mengkhatamkan Al-Qur’an. (2) Melatih dan meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an para santri. (3) Syi’ar Agama. Keempat, manfaat pelaksanaan khatm Al-Qur’a>n: (1) Memberikan ketenangan dalam jiwa (hati). (2) Tambah cinta terhadap Al-Qur’an. (3) Penuh dengan keberkahan. (4) Momen shilaturrahim. (5). Tanda kebersamaan dan persatuan. (6). Menjadikan kegiatan khatm Al-Qur’a>n sebagai amalan wiridan pekanan.