ARTIKEL OPINI PERSPEKTIF PENDIDIKAN ETIS DALAM MEMAKNAI HARDIKNAS TAHUN 2026

Abstract

JUDUL di atas terasa beda, ketika hampir semua sekolah mengukur prestasi siswa dengan angka kuantitatif. Olimpiade Matematika, Olimpiade Sains dari tingkat Nasional sampai Internasional. Olimpiade tidak salah, perlombaan tidak salah, prestasi tidak salah. Namun pendidikan bukan perlombaan, pendidikan tidak sebatas prestasi. Banyak sekolah latah, seakan pendidikan direduksi dengan capaian kognisi dengan alasan promosi sekolah. Promosi sekolah akan berdampak langsung terhadap PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) setiap awal tahun pembelajaran. Jumlah peserta didik yang membludak melebihi kapasitas akan berpengaruh terhadap kualitas. Kualitas tidak saja diukur dari kepatuhan menaati aturan sekolah. Masuk jam 07.00, pulang jam 16.00. Berseragam sekolah yang rapi, menyetor hapalan dan menyelesaikan tugas tepat waktu. Tapi juga kesiapan mental siswa dan guru untuk secara aktif terlibat dalam pembelajaran di kelas dan di luar kelas.