| dc.contributor.author | Ma'ruf, Ma'ruf | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-15T07:46:23Z | |
| dc.date.available | 2026-01-15T07:46:23Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-15 | |
| dc.identifier.uri | https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/8189 | |
| dc.description.abstract | Akreditasi unggul sekolah/madrasah sangat bergantung pada selain SDM (sumber daya manusia) juga ketersediaan kelas yang representatif dan laboratorium yang andal. Untuk perguruan tinggi yang bergerak pada bidang pendidikan dan kesehatan, keberadaan laboratorium sangat mutlak. Sebaran matakuliah-pun wajib menggambarkan porsi untuk ruang kelas (teori) dan ruang laboratorium (praktik), seperti 1 sks teori dan 2 sks praktik. | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.publisher | IAIN Pontianak | en_US |
| dc.title | ARTIKEL OPINI FUNGSI KELAS DAN LABORATORIUM | en_US |
| dc.type | Article | en_US |