NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI BELALEK

Abstract

Kajian tentang “belalek” pespektif “Pendidikan Islam” ini diharapkan dapat memberi sumbangsih teoritis bagi perkembangan intelektual, kekayaaan kepustakaan bangsa, khususnya pada diskursus lokalisme budaya yang memuat nilai kegotong-royongan. Kajian ini juga diharapkan menjadi rujukan adekuat, tidak terbatas bagi masyarakat sekitar Desa Seburing, Kabupaten Sambas saja, melainkan bagi penyelenggara pemerintahan, akademisi, maupun masyarakat lebih luas yang tengah menghadapi tantangan perkembangan teknologi dengan potensi distorsi kemanusiaan. Adapun perspektif Pendidikan Islam dalam kajian ini diharapkan dapat membuka cakrawala berpikir luwes terhadap stigma tentang Islam itu sendiri, memantik kajian-kajian Islamiyah lain, sehingga dengan semakin kaya khasanah kajian tersebut akan diperoleh nilai manfaat dan maslahat bagi umat manusia pada umumnya, dan Bangsa Indonesia pada khususnya.