https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/149 2026-10-07T09:53:41Z https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/9710 LAPORAN KEGIATAN BKI BERBAGI KOLABORASI INTERNASIONAL Fazny, Bella Yugi; Nurrahmi, Hesty; Barriyati, Barriyati; Aziz, Abdul; Saadah, Saadah; Musanip, Rosita; Yusri, Ali; Dayan, Muhammad; Toha, Datin Siti Taniza; Wannadwah, Wannadwah Puji dan syukur ke hadirat Allah Swt. atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) kolaborasi internasional dengan tema “Membangun Ketahanan Sosial dan Spiritual melalui Art Therapy” dapat terlaksana dengan baik di Kampung Beting, Pontianak. Kegiatan PKM ini diselenggarakan sebagai wujud nyata implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam upaya menghadirkan layanan pendampingan psikososial dan spiritual bagi masyarakat marginal. Melalui pendekatan yang humanis dan partisipatif, PKM ini bertujuan untuk memperkuat ketahanan individu dan komunitas dalam menghadapi tantangan sosial, emosional, dan spiritual di lingkungan mereka. Secara umum, kegiatan PKM ini meliputi layanan konseling berbasis art therapy bagi anak-anak marginal sebagai media ekspresi emosi, penguatan kepercayaan diri, serta pemulihan psikososial. Selain itu, kegiatan ini juga dilengkapi dengan dakwah dan ceramah keislaman bagi ibu-ibu pengajian yang berfokus pada penguatan spiritual, peran keluarga, serta ketahanan sosial dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan kegiatan ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada mitra kolaborasi internasional, aparat dan tokoh masyarakat Kampung Beting, para peserta kegiatan, serta seluruh pihak yang telah berkontribusi baik secara moril maupun materil demi terselenggaranya program ini. Akhir kata, melalui kegiatan PKM ini diharapkan tercipta dampak berkelanjutan berupa meningkatnya kesadaran akan pentingnya kesehatan mental, ketahanan sosial, dan penguatan spiritual dalam kehidupan masyarakat. Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban akademik sekaligus dokumentasi kegiatan yang diharapkan dapat menjadi referensi dan inspirasi bagi pelaksanaan kegiatan pengabdian selanjutnya. Semoga seluruh rangkaian kegiatan ini memberikan manfaat yang luas dan bernilai ibadah di sisi Allah Swt. Aamiin. 2026-09-18T00:00:00Z https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/6331 amalan-amalan dan Keutamaannya Ardiansyah, Ardiansyah 2022-04-21T00:00:00Z https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/4793 INTEGRASI PEMBELAJARAN MATAKULIAH ASESMEN DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Fazny, Bella Yugi; Nurrahmi, Hesty; Barriyati, Barriyati; Saputra, Randi; Adiansyah, Adiansyah; Nahdhiyyah, Husnun; Aziz, Abdul Tim Pelaksana dan Penyusun Laporan Tim Dosen : Bella Yugi Fazny, M.Pd Dr. Hesty Nurrahmi, M.Pd Barriyati,M.Pd Dr. Randi Saputra, M.Pd., Kons Adiansyah, M.Pd.I Husnun Nahdhiyyah, S.H.I.,M.H Abdul Aziz, S.Pd., M.A Tim HMPS : Nadia Eka Lestari Shella Nourie Githa Syavitri Raudatul Hariya Riyadi Firmansyah Muhaijir Yunita Sofyanitami Ummul Fadilah Rusdi Tim Laboratorium BK : Nurbani And Tri Ulfa Cahyani Diana Putri Alami Siti Cahyati Intan Pratiwi Robith Al- Khairi Juanda Tim PIK Baiti Jannati : Nora Maulini Chika Lestari Diana Putri Alami Rezifa Erda Nurmasya Siti Cahyati Intan Pratiwi Deswita Maharani Tri Ulfa Cahyani Tim Volunter : Weny Ridayana Lioni Aby Sefwiedtry Dea Dwenta Septiani Nurul Hidayah Risma Azizah Maulani Alifah Maulidiya Rizka Dinda Aulia Kurnia Dwi Rifani Tim Mahasiswa Matakuliah Asesmen dalam BK : Yunita Sofyanitami Ummul Fadilah Ririn Lestari Nur Aini Fathin Nabil Shella Nourie Githa Syavitri Nadia Eka Lestari Muhammad Abib Reza Fahromi Indah Sri Wahyuni Cindy Mutia Indah Sari Aisyah Ayu Trisna Maulidiyah Desi Puji Lestari Raudhatul Hariya Friska Amelia Agustine Roh Issatul Fatonah 2024-04-01T00:00:00Z https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/2320 Peningkatan Konsep Diri Remaja Marginal Melalui Play Therapy Fazny, Bella Yugi; Saputra, Randi; Lestari, Chika Konsep diri negatif dikaitkan dengan ketidakmampuan mengontrol emosi diri, dan cenderung memiliki perilaku yang menyimpang. Kolaborasi direkomendasikan antara orang tua, guru, konselor, psikolog dan lembaga kesejahteraan sosial untuk memenuhi kebutuhan perkembangan konsep diri remaja marginal di Rumah Belajar Khatulistiwa Berbagi. Perlu dilakukan kerjasama lebih lanjut agar pelaksanaan play therapy secara terjadwal dan berkala pada remaja marginal sempurna, sehingga hasil peningkatan dan perubahan konsep diri dapat terlihat signifikan. 2022-11-01T00:00:00Z