PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA BAGAIMANA ORANG TUA MENGATASI PERILAKU ADIKSI ANAK TERHADAP GADGET (STUDI PADA KELUARGA DI DESA RENGAS KAPUAS KABUPATEN KUBU RAYA)

Abstract

MAYSA DANICA, 11901146. Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga: Bagaimana orang tua Mengatasi Perilaku Adiksi Anak Terhadap Gadget, Studi Pada Keluarga Di Desa Rengas Kapuas, Kabupaten Kubu Raya. Skripsi. Prodi Pendidikan Agama Islam (FTIK), IAIN Pontianak. 2025. Adiksi gadget sangat berbahaya bagi pertumbuhan anak sehingga peran keluarga diperlukan sebagai pencegahan adiksi gadget. Penelitian ini bertujuan untuk menyeleksi 1.) Bentuk Perilaku Adiksi gadget pada anak, 2.) Bentuk upaya orang tua dalam mengatasi anak yang adiksi gadget melalui peran Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga. Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Primer dan Sekunder. Sumber data Primer terdiri dari Orang tua, dan anak-anak. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini yaitu buku, jurnal, skripsi dan sumber lainnya. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik komunikasi langsung dengan alat pedoman Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Sementara untuk menganalisis data penelitian menggunakan analisis model interaktif. Penelitian ini berikutnya menyimpulkan: 1.) Bentuk perilaku adiksi gadget pada anak. Meliputi: Anak sulit berhenti untuk tidak bermain gadget, Anak mengabaikan tugas dan kewajiban, perasaan gelisah tanpa gadget, gangguan pola tidur. 2.) Bentuk upaya orang tua dalam mengatasi anak yang adiksi gadget melalui peran Pedidikan Agama Islam dalam Keluarga: membatasi bermain gadget, membuat aturan, menyiapkan kegiatan lainnya, memasukkan anak ke TPA, memberikan sangsi dan memberikan contoh dan nasehat pada anak.