PROGRAM LAYANAN INFORMASI TENTANG PERNIKAHAN PADA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN MATHLA’UL ANWAR PONTIANAK

Abstract

Ika Desy Fitrianingtias (11906014), Program Layanan Informasi Tentang Pernikahan Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Pontianak: Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, 2025. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) Bagaimana perencanaan program layanan informasi tentang pernikahan pada siswa kelas XI MA di pondok pesantren Mathla’ul Anwar Pontianak; (2) Bagaimana pelaksanaan program layanan informasi tentang pernikahan pada siswa kelas XI MA di pondok pesantren Mathla’ul Anwar Pontianak; (3) Bagaimana evaluasi program layanan informasi tentang pernikahan pada siswa kelas XI MA di pondok pesantren Mathla’ul Anwar Pontianak Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sekunder, yaitu: 1) sumber data primer meliputi dua siswa dari perwakilan kelas XI MA dan satu guru BK sebagai informan wawancara; 2) sumber data sekunder berasal dari dokumentasi penelitian, catatan penelitian dan data pendukung lainnya yaitu buku referensi dan jurnal penelitian relevan yang terkait dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini: 1) Perencanaan layanan informasi tentang pernikahan di MA Mathla’ul Anwar Pontianak dilakukan melalui identifikasi kebutuhan siswa dan penyusunan tujuan, materi, serta metode layanan untuk meluruskan pemahaman siswa mengenai pernikahan dan kesiapan menikah. Secara keseluruhan, perencanaan layanan telah sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa: 2) Pelaksanaan layanan informasi tentang pernikahan di MA Mathla’ul Anwar Pontianak telah berjalan sesuai kebutuhan siswa melalui penyampaian materi dan metode yang efektif, namun Pelaksanaannya belum optimal akibat keterbatasan waktu dan dokumentasi. Meskipun demikian, layanan ini tetap dinilai bermanfaat oleh siswa: 3) Hasil evaluasi menunjukkan bahwa layanan informasi tentang pernikahan di MA Mathla’ul Anwar Pontianak terlaksana dengan efektif, ditandai oleh kelancaran proses, dukungan antar guru, serta antusiasme tinggi dari siswa. Evaluasi hasil juga menegaskan keberhasilan program dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai makna dan tanggung jawab pernikahan.