PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS MASYARAKAT DI KELURAHAN SUNGAI BELIUNG RT01/RW02

Show simple item record

dc.contributor.advisor Djarot, Muchammad
dc.contributor.advisor Sukino, Sukino
dc.contributor.advisor Firmansyah, Firmansyah
dc.contributor.advisor Yapandi, Yapandi
dc.contributor.author Rifki, Muhamad
dc.date.accessioned 2026-01-15T02:41:37Z
dc.date.available 2026-01-15T02:41:37Z
dc.date.issued 2025-12-04
dc.identifier.citation APA en_US
dc.identifier.uri https://digilib.iainptk.ac.id/xmlui/handle/123456789/8173
dc.description.abstract MUHAMAD RIFKI, 12101082. “Pendidikan Agama Islam Anak Sekolah Dasar Berbasis Masyarakat di Kelurahan Sungai Beliung RT01/RW02”, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pontianak, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk sikap religius anak sekolah dasar yang tidak hanya diperoleh melalui jalur pendidikan formal, tetapi juga melalui pendidikan nonformal berbasis masyarakat. Di Kelurahan Sungai Beliung RT01/RW02, terdapat praktik pendidikan agama nonformal yang tumbuh dari inisiatif masyarakat, salah satunya melalui penyelenggaraan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) nonlembaga. TPQ ini berperan sebagai ruang pembinaan keagamaan anak yang bersifat mandiri, partisipatif, dan kontekstual dengan kebutuhan lingkungan setempat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data diperkuat melalui triangulasi dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Anak Sekolah Dasar melalui Taman Pendidikan Al-Qur’an nonlembaga di Kelurahan Sungai Beliung RT01/RW02 yaitu, bersifat sederhana dan tidak terikat pada aturan yang kaku. Fokus utama dari pelaksanaannya adalah memastikan anak sekolah dasar hadir dengan antusias serta bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Kegiatan belajar mencakup membaca Al-Qur’an, pembelajaran tajwid, penulisan huruf hijaiyah, hafalan doa dan surat pendek, serta praktik ibadah seperti salat dan wudu; (2) Peran masyarakat dalam mendukung penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam Anak Sekolah Dasar melalui Taman Pendidikan Al-Qur’an di Kelurahan Sungai Beliung RT01/RW0yaitu, dukungan dalam bentuk sumbangan sukarela, pendampingan, pemebrian motivasi, serta bimbingan bagi anak; (3) Dampak pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Anak Sekolah Dasar melalui Taman Pendidikan Al-Qur’an nonlembaga terhadap sikap religius anak di Kelurahan Sungai Beliung RT01/RW02 yaitu, anak mengalami peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan pembiasaan beribadah. en_US
dc.language.iso id en_US
dc.publisher IAIN PONTIANAK en_US
dc.subject Pendidikan Agama Islam en_US
dc.subject Pendidikan Berbasis Masyarakat en_US
dc.subject Anak Sekolah Dasar en_US
dc.subject Taman Pendidikan Al-Qur’an en_US
dc.title PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS MASYARAKAT DI KELURAHAN SUNGAI BELIUNG RT01/RW02 en_US
dc.type Skripsi en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search


Advanced Search

Browse

My Account