Abstract:
Rizky Pratama Putra (12001031), “Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah dalam Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri Kelas X Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Kota Pontianak.” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak. 2025.
Kegiatan Muhadharah merupakan salah satu metode pendidikan yang digunakan di pesantren untuk meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum (public speaking) santri. Di Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Kota Pontianak, kegiatan ini rutin dilaksanakan sebagai bagian dari pembentukan karakter dan penguatan kemampuan dakwah para santri, khususnya santri kelas X Madrasah Aliyah. Muhadharah tidak hanya melatih keberanian santri untuk berbicara, tetapi juga membentuk pola pikir kritis dan ekspresif dalam menyampaikan pesan-pesan keislaman secara komunikatif dan menarik.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan tahapan-tahapan pelaksanaan kegiatan Muhadharah, 2) Menjelaskan struktur program pelaksanaan kegiatan Muhadharah, dan 3) Menganalisis bagaimana kegiatan Muhadharah berkontribusi dalam meningkatkan keterampilan public speaking santri kelas X di Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Kota Pontianak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena minimnya kesiapan mental dan teknik berbicara santri saat tampil di hadapan audiens, yang menjadi tantangan dalam proses pembelajaran mereka.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber untuk memastikan bahwa informasi yang diperoleh valid dan representatif terhadap pelaksanaan kegiatan Muhadharah di pesantren.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Muhadharah memiliki peran signifikan dalam membentuk keberanian, kemampuan retorika, serta kepercayaan diri santri dalam public speaking. Meskipun terdapat kendala seperti rasa grogi dan kurangnya persiapan materi, pelaksanaan yang terstruktur dan dukungan pembimbing menjadi kunci keberhasilan program ini. Kegiatan Muhadharah terbukti efektif sebagai sarana pendidikan karakter, dakwah, serta pengembangan keterampilan berbicara di depan publik dalam konteks pendidikan pesantren.
